在江苏严禁炒作中高考状元的环境下，家长正确引导孩子可以从以下几个方面入手：
1、调整心态与情绪
保持冷静理性：家长自身要避免过度焦虑和紧张，理解中高考成绩只是孩子人生中的一个阶段成果，而非决定其一生的唯一标准，以平和的心态看待考试，为孩子树立积极的榜样，营造轻松的家庭氛围。
积极情感交流：主动倾听孩子的想法、感受和困惑，给予他们充分的情感支持和鼓励，让孩子感受到无论考试成绩如何，家人都会陪伴在身边，增强他们的安全感和自信心。
2、关注全面发展
培养综合素质：重视孩子的身心健康、品德修养、兴趣爱好等方面的培养，而不仅仅局限于学习成绩，鼓励孩子参加各种社会实践活动、兴趣特长班等，提升他们的综合能力和社会责任感。
树立多元价值观：引导孩子认识到人生的成功有多种途径和方式，每个人都有自己的优势和潜力，只要努力发挥自己的特长，就能实现自己的人生价值，避免孩子因过度追求高分而陷入单一的价值取向。
3、制定合理目标与计划
明确目标方向：根据孩子的实际情况，包括学习能力、兴趣爱好、优势劣势等，帮助他们制定合理的学习目标和未来发展方向，目标不宜过高或过低，要具有一定的挑战性和可实现性，激发孩子的学习动力。
制定科学计划：协助孩子制定详细的学习计划，合理安排时间，提高学习效率，也要注重劳逸结合，保证孩子有足够的休息和娱乐时间，以保持良好的学习状态。
4、正确看待成绩与排名
不过分强调分数：教育孩子不要过分看重考试成绩和排名，重要的是从考试中发现问题、总结经验教训，不断提高自己，让孩子明白，一次考试的成绩并不能代表全部，关键在于持续的努力和进步。
客观分析评价：当孩子取得好成绩时，不要过度夸赞和炫耀；当孩子成绩不理想时，也不要一味地批评指责，而是要与孩子一起客观分析原因，找出存在的问题，并共同探讨解决方案。
5、培养自主学习能力
鼓励独立思考：在日常学习中，鼓励孩子独立思考问题，培养他们的自学能力和解决问题的能力，遇到难题时，先引导孩子尝试自己思考、探索解决方案，而不是直接告诉他们答案。
提供学习资源：为孩子提供必要的学习资源和支持，如购买适合的书籍、报辅导班等，但也要尊重孩子的选择和意愿，让他们学会自主安排学习时间和内容。
江苏严禁炒作中高考状元旨在营造良好的教育生态，家长应积极响应这一政策导向，通过多方面的措施来正确引导孩子面对中高考，这不仅有助于孩子健康成长，也能促进教育公平和社会和谐。
